1.
Hasanah U, Laili UN, Hasanah AR. Implementasi Pendekatan dengan Model Berdiferensiasi untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Intensif Buku Fiksi Pelajaran Bahasa Indonesia . KPD [Internet]. 25 Januari 2024 [dikutip 14 November 2026];3(1):12-8. Tersedia pada: https://kinaya.id/kpd.ejournal.unri.ac.id/index.php/kpd/article/view/215