[1]
M. Fajrin dan T. Rustini, “PENDEKATAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU DALAM MENINGKATKAN INTERAKSI SOSIAL ANAK AUTISME DI SEKOLAH DASAR INKLUSIF”, KPD, vol. 1, no. 3, hlm. 174–180, Jul 2022, doi: 10.33578/kpd.v1i3.43.